Alpha-Science-Klassenzimmer: Warum physisches Spielzeug besser für das Wachstum kleiner Kinder geeignet ist

Vom 20. Jahrhundert bis heute sieht es so aus, als würde man überall Menschen sehen, die ein digitales Gerät dabei haben. Dieser Trend zu digitalen Geräten wächst und erfreut sich bei immer jüngeren Kindern wachsender Beliebtheit. In früheren Generationen in verschiedenen Haushalten hatten Kinder nicht viele digitale Unterhaltungsmöglichkeiten außer einem kurzen Zeichentrickfilm am Samstagmorgen oder der gelegentlichen Abendshow, die die Familie sah.

Heutzutage haben Kinder nahezu endlose digitale Unterhaltungsmöglichkeiten und das Fernsehen macht nur einen winzigen Bruchteil ihrer „Bildschirmzeit“ aus. Nicht nur Fernseher wetteifern um die Aufmerksamkeit von Kindern, auch Computer, Videospielsysteme, Tablets und Mobiltelefone stehen ihnen fast immer zur Verfügung, um im Internet zu suchen, Videos anzusehen oder digitale Spiele zu spielen. Was ist mit physischem Kinderspielzeug passiert?

Auch Kinder scheinen digitale Unterhaltung zu lieben. Sie haben eine natürliche Tendenz, die Details von Software und Spielprogrammen zu verstehen, was Erwachsenen fehlt. Da sie von Geburt an mit dieser Technologie vertraut sind, ist der Lernaufwand für die Beherrschung sehr gering.

Wenn man heutzutage viele Kinder fragt, was ihr Lieblingsspiel ist, antworten sie mit dem Namen des Zahlenspiels. Wenn Sie fragen, was ihr Lieblings-STEM-Spielzeug ist, antwortet ein großer Prozentsatz der Kinder mit dem Namen ihres Videospielsystems. Die

Alpha Science Toys Seien wir ehrlich. Wir befinden uns jetzt in einer digitalen Welt. Aber sind all diese digitalen Medien wirklich gut für unsere Kinder? Können digitale Spiele physisches Spielzeug für Kinder ersetzen? Es gibt einige digitale Spiele, die lehrreich sind, das ist also positiv, aber können Kinder dasselbe von digitalen Spielen und physischen MINT-Spielzeugen lernen, die sie tatsächlich berühren und halten können? Die Hersteller dieser Lernspiele behaupten oft, dass Kinder durch die Verwendung der Spielzeuge mehr lernen, aber sagen sie das wirklich?

Alpha Science Toys glaubt, dass die Antwort Nein ist. Auch wenn es im elektronischen Bereich immer mehr Lernspiele gibt, können sie niemals Kinder ersetzen, die ein echtes Spielzeug in der Hand halten, erforschen, wie es funktioniert, und nicht nur die schöne Erfahrung von MINT-Spielzeugen, sondern auch die Natur der Dinge auf der Welt entdecken.

Einige Videospiele, die angeblich lehrreich sind, sind besser als andere, aber sie setzen Kinder dennoch in endliche Universen ein, die von Programmierern geschaffen wurden, die vielleicht verstehen, wie Kinder lernen und denken, oder auch nicht. Dies bringt uns zum ersten Grund, warum digitale Spiele bei weitem nicht so gut sind wie physische Lernspielzeuge für Kinder, obwohl sie lehrreich sein sollen.

Aber es gibt immer noch viele, die nicht an die Wirksamkeit von Lernspielzeug glauben? Als hervorragender chinesischer Hersteller von Lernspielzeugen, Alpha Science Toys, werfen wir durch jahrelanges Verständnis und Analyse von Lernspielzeugen einen Blick auf einige Gründe, warum physische Spielzeuge besser für kleine Kinder geeignet sind.

Digitales Spielzeug hat Grenzen, physisches Spielzeug ist grenzenlos

Zahlenspiele beschränken den Spieler auf die vom Programmierer vorgestellte Welt. Selbst Spiele, die den Anspruch erheben, lehrreich zu sein, haben ihre Grenzen. Das eigentliche Ziel der digitalen Kampagne besteht darin, die höchstmögliche Punktzahl zu erreichen, um das Spiel voranzutreiben.

Alpha Science Toys ist davon überzeugt, dass Kinder bei echten physischen Spielzeugen nur durch ihre eigene Vorstellungskraft und Kreativität eingeschränkt sind. Bei Videospielen können Kinder nur Spiele spielen, die Programmierer für sie erstellt haben. Die ständige Nutzung digitaler Lernspielzeuge durch Kinder kann die Kreativität zerstören. Sie können nur auf eine Reihe vorgefertigter Erfahrungen mit begrenzten Optionen reagieren.

Die Auswahl an Videospielen für Kinder ist begrenzt. Beim Spielen mit herkömmlichen MINT-Spielzeugen können Kinder alleine, mit Freunden oder mit Erwachsenen spielen. Sie können MINT-Spielzeuge für andere Zwecke als ihren ursprünglichen Zweck verwenden. Sie können mit einem Spielzeug auf eine Art spielen und es dann für etwas anderes verwenden. Keines dieser Szenarien ist beim Spielen elektronischer Lernspiele eine notwendige Option.

Elektronische Lernspiele und Spielzeuge hemmen die Entwicklung des Wortschatzes und der mündlichen Sprache bei heranwachsenden Kindern

Die frühkindlichen Alphabetisierungsexperten von Alpha Science Toys glauben, dass die mündliche Sprachentwicklung eines Kindes einer der besten Prädiktoren für den Leseerfolg ist. Eine der besten Möglichkeiten, eine reichhaltige gesprochene Sprache bei kleinen Kindern zu entwickeln, sind regelmäßige Gespräche mit Eltern und anderen „Sprachexperten“.

Wenn Kinder gemeinsam körperliche Spiele spielen, beschäftigen sie sich mit Konversationsnormen wie Abwechseln, Fragen stellen und beantworten, Blick auf den Sprecher und richtige Satzstruktur. Durch die Interaktion mit anderen erlernen sie außerdem die richtige Grammatik und den erweiterten Wortschatz.

Wenn Kinder ein Zahlenspiel spielen, lernen sie lediglich den Wortschatz, der im Spiel enthalten ist, auch wenn es sich um ein Lernspiel oder eine Lernaktivität handelt. Der Großteil der Sprache ist sehr einfach oder spezifisch für Spiele und nicht die Sprache, die in echten Gesprächen in der realen Welt verwendet wird. Wieder einmal fühlen sich Kinder durch die ständige Nutzung dieser Videospiele erstickt und eingeschränkt.

Durch den Einsatz elektronischer Lernspiele und Spielzeuge entsteht keine soziale Interaktion

Eine der besten Möglichkeiten, wie Kinder soziale Fähigkeiten wie Abwechseln und Teilen erlernen, ist das Spielen mit anderen Menschen. Beim Spielen lernen sie, geduldig zu sein, wenn sie warten müssen, bis sie an der Reihe sind. Sie lernen, mit anderen auszukommen, wenn sie Material teilen müssen, und lernen angemessene Interaktionen. Spiele sind für die soziale Entwicklung eines Kindes unerlässlich, und diese Fähigkeiten sind beim Spielen elektronischer Lernspiele einfach nicht vorhanden.

Wenn Kinder mit anderen spielen, lernen Kinder, die sozialen Signale anderer Menschen zu erkennen und deren Standpunkt zu erfahren. Die meisten Videospiele sind isolierte Erlebnisse. Kindern werden nur begrenzte Möglichkeiten gegeben, diese wichtigen Fähigkeiten zu üben. Selbst Spiele, die für den Mehrspielermodus konzipiert sind, fördern nicht die tatsächliche Interaktion zwischen den Spielern, sondern konzentrieren sich auf den Wettbewerb. Es gibt nur wenige Möglichkeiten zur Zusammenarbeit, etwa beim Spielen mit physischen Spielzeugen, und keine Möglichkeiten, die Kunst des Verhandelns zu erlernen.

Die Fein- und Grobmotorik der Kinder wird nicht gefördert

Alpha Science Toys hat durch Forschung herausgefunden, dass die Entwicklung der Fein- und Grobmotorik von Kindern in der frühen Kindheit erfolgt und auf verschiedene Weise erreicht wird. Wie bei allem anderen gilt auch hier: Übung macht den Meister, und Kleinkinder üben spielerisch. Die

Wenn Kinder mit Spielzeugen spielen, die Noppen, Farbe oder Schnitt haben, wird ihre Feinmotorik verfeinert. Das hilft ihnen nicht nur später, wenn sie mit dem Schreiben beginnen, sondern ihr ganzes Leben lang. Die

Ihre grobmotorischen Fähigkeiten entwickeln sich weiter, wenn sie Aktivitäten ausführen, die Laufen, Springen, Treten und Klettern erfordern. Auch dies wird ihnen ihr ganzes Leben lang helfen.

Kinder, die die meiste Zeit mit Videospielen verbringen, profitieren nicht von diesen Vorteilen, und das Beste, auf das Eltern hoffen können, ist eine verbesserte Hand-Auge-Koordination. Diese Kinder haben oft Schwierigkeiten, den Bleistiftgriff zu beherrschen, und empfinden das Schreiben als anstrengend, weil sie noch nicht die für diese Fähigkeit erforderliche Muskelkontrolle entwickelt haben.

Verkürzte Aufmerksamkeitsspanne bei Kindern

Zahlenlernspiele sind spannend. Das kann niemand leugnen. Das Problem ist jedoch, dass sie zu attraktiv sein können. Kinder lernen, sofortige Belohnungen wie Glocken, Pfeifen und andere elektronische Reize zu erwarten.

Das Wesen von Videospielen (auch von Lernspielen) besteht darin, dass sie schnell agieren und regelmäßig Belohnungen bieten, um Kinder zum Spielen zu bewegen. Oftmals fällt es Kindern, die viel Zeit mit elektronischen Geräten verbringen, schwer, sich auf alltägliche Aktivitäten zu konzentrieren. Aufgrund der Art ihrer unmittelbaren Belohnung können sie sowohl zu Hause als auch in der Schule Aufmerksamkeitsprobleme haben.

Eine der Schönheiten der Kindheit und des Erwachsenenalters ist übrigens die intrinsische Belohnung, die wir empfinden, wenn wir etwas Neues lernen oder etwas gut machen. Wenn Kinder mit physischen Spielzeugen spielen, sind sie stolz darauf, Aufgaben zu erledigen. Ihr Selbstvertrauen wird gestärkt, weil sie erkennen, dass sie dazu fähig sind. Dieselben Emotionen können nicht durch Videospiele reproduziert werden.

Zahlenlernspiele erlauben keine individuellen Unterschiede

Alpha Science Toys erwähnte bereits, dass Kinder beim Spielen von Videospielen durch das Sichtfeld des Programmierers eingeschränkt werden. Das gleiche Problem schränkt auch die Zulässigkeit individueller Unterschiede im Verlauf von Videospielen ein. Die

Wenn Kinder mit physischen Spielzeugen spielen, können sie je nach individuellen Unterschieden unterschiedliche Materialien verwenden. Bei Videospielen gibt es normalerweise nur eine Spielweise. Es wird nicht nur die Kreativität unterdrückt, auch individuelle Unterschiede werden kaum zugelassen.

Die Wissenschaft sagt uns, dass Menschen auf viele verschiedene Arten lernen können und in mehreren Bereichen über Stärken und Weisheit verfügen können. Videospiele können und können diese individuellen Stärken und Talente nicht berücksichtigen. Sie sprechen in der Regel nur einen Lernstil an und sind besonders informativ für Lernende, deren Verständnis am besten über kinästhetische Methoden gelingt.

Zahlenlernspiele wirken sich negativ auf die körperliche Gesundheit aus

Fast jeder auf der Welt hat von Studien über Fettleibigkeit bei Kindern gehört. Es ist eine Epidemie und sie nimmt weiter zu. Dafür gibt es viele Faktoren, aber einer der wichtigsten ist die Zeit, die Kinder jetzt im Sitzen verbringen, statt sich zu bewegen. Die

In einer Zeit, in der Schulen gezwungen sind, ihre physischen Programme einzuschränken und die Pausen und die Zeit draußen begrenzt sind, wird das Spielen zu Hause immer wichtiger. Wenn Kinder mit physischen Spielzeugen spielen, bewegen sie sich viel mehr als wenn sie mit digitalen Lernspielzeugen spielen. Die meisten digitalen Spielzeuge sind völlig stationär und bieten kaum Bewegungsmöglichkeiten. Wenn Kinder mit praktischem Spielzeug spielen, sind sie körperlich aktiver. Selbst wenn sie ein Brettspiel spielten, bewegten sich ihre Körper noch viel stärker als beim Zählspiel auf einem Laptop oder Tablet.

Physisches Spielzeug für Kinder ist billiger: Technologie ist teuer. Sogar Lernvideospiele kosten viel Geld, und in den meisten Fällen langweilen sich Kinder schon nach kurzer Zeit. Technologie verändert sich mit Lichtgeschwindigkeit, und sobald man etwas kauft, ist es im Grunde veraltet. Einige der beliebtesten MINT-Spielzeuge gibt es schon seit Generationen und sie sind überraschend günstig. Bälle, Buntstifte, Blöcke und Knete bieten Ihrem Kind jahrelangen Lern- und Unterhaltungswert, ohne das Budget zu sprengen.

Videospiele und -geräte können Eltern viel Geld kosten und werden schnell durch die neueste Technologie auf dem Markt ersetzt. Da diese Spiele und Aktivitäten nicht zeitlich unbegrenzt sind, haben sie kaum Chancen, mit Ihrem Kind mitzuwachsen.

Die besten MINT-Spielzeuge konzentrieren sich darauf, was Kinder können und was Spielzeug kann

Alpha Science Toys-Experten für die frühkindliche Entwicklung geben die folgenden Ratschläge zur Auswahl eines Spielzeugs für Ihr Kind: Suchen Sie nach einem MINT-Spielzeug, bei dem es nicht darauf ankommt, was es kann, sondern darauf, was Ihr Kind kann. Mit anderen Worten: Wählen Sie Spielzeug mit offenem Ende und wenigen Regeln, die es den Kindern ermöglichen, ihre Kreativität auszudrücken und ihren Einfallsreichtum und ihre Fähigkeiten zur Problemlösung zu nutzen, um ihren eigenen Spaß und ihr eigenes Lernen zu schaffen. Die

Das klingt nach einem guten Rat, aber wir geben viel Geld für Spielzeug aus, das für unsere Kinder „funktioniert“. Die

Am wichtigsten ist: Bei physischen Spielzeugen ist das Kind als Ganzes im Blick

Ein gutes Lernspielzeug für Kinder wird das Kind in vielerlei Hinsicht herausfordern. Sie sind geistig, körperlich, sozial und emotional von der Unersättlichkeit elektronischer Spielzeuge betroffen. Ein gutes Lernspielzeug ermöglicht es einem Kind, auf vielfältige Weise zu erkunden, zu entdecken und zu lernen.

Da haben Sie es also. Es gibt viele Gründe, warum physisches Spielzeug für Kinder besser ist als digitales Lernspielzeug. Natürlich möchten wir, dass unsere Kinder technisch versiert und global informiert sind, aber wenn es ums Spielen geht, können Eltern physische Spielzeuge nicht zugunsten elektronischer Spielzeuge vernachlässigen. Wenn es ums Lernen geht, insbesondere für unsere jüngsten Kinder, hat sich das spielerische Lernen als die beste Methode für sie erwiesen, und der beste Weg, dies zu erreichen, sind nicht elektronische Lernspiele.

Als professioneller  chinesischer Hersteller von Lernspielzeugen erforscht Alpha Science Toys außerdem ständig den Unterschied zwischen digitalem Spielzeug und physischem Spielzeug. Als Hersteller von traditionellem Lernspielzeug für Kinder ist Alpha Science Toys solchen Trends und Trends hilflos ausgeliefert. Alpha Science Toys lernt außerdem ständig die Vorteile von digitalem Lernspielzeug kennen, fügt dessen Vorteile zu traditionellem MINT-Spielzeug hinzu und bietet durch die Kombination von digitalem Spielzeug und physischem Spielzeug die beste Lernunterstützung für Kinder unterschiedlichen Alters.

Die Bildungsexperten von Alpha Science Toys glauben, dass nur Spielzeugmarken und Eltern zusammenarbeiten, um die Mängel digitaler Spielzeuge zu überwinden und traditionelle physische Spielzeuge als Hilfsmittel für Kinder zu nutzen, um in jungen Jahren verschiedene körperliche Fähigkeiten zu trainieren. Physisches Spielzeug kann die körperliche Koordinationsfähigkeit von Kindern verbessern, während die umfangreichen und komplexen wissenschaftlichen Wissenspunkte digitaler Lernspielzeuge die Gehirnentwicklung von Kindern und die Etablierung von Lerngewohnheiten unterstützen können, sodass Kinder mithilfe von digitalem Spielzeug und physischem Spielzeug gesund und glücklich wachsen und lernen können, die beste pädagogische Hilfe erhalten und die klügsten und gesündesten kleinen Wissenschaftler werden können.